W dniach 20–26 kwietnia 2026 r. panie Elżbieta Kokoszka i Agnieszka Jakobik uczestniczyły w kursie „Art and Nature: A Sustainable Approach for All Teachers” w Rzymie we Włoszech.
Kurs dofinansowany z programu Erasmus+, sektor: Edukacja Szkolna, projekt Erasmus+ 2025-1-PL01-KA121-SCH-000333157 jest częścią obecnie realizowanego projektu w ramach akredytowanych projektów na rzecz mobilności uczniów i kadry w sektorze edukacji szkolnej.
Głównym celem wyjazdu był rozwój umiejętności metodycznych w tym szczególnie pracy z uczniami ze specyficznymi potrzebami edukacyjnymi, ponadto wzrost współpracy międzynarodowej poprzez wyjazdy zagraniczne i projekty eTwinning, wzrost wiedzy na tematu dziedzictwa kulturowego Europy oraz rozwój umiejętności językowych kadry i uczniów.
Celem kursu było rozwijanie kompetencji nauczycieli w zakresie wykorzystywania sztuki i natury w edukacji, promowanie zrównoważonego rozwoju oraz kształtowanie postaw proekologicznych wśród uczniów. Uczestniczki zdobyły wiedzę i umiejętności dotyczące stosowania kreatywnych metod nauczania, pracy projektowej oraz integracji edukacji ekologicznej z różnymi przedmiotami.
Zajęcia odbywały się w terenie, m.in. w Ogrodzie Botanicznym w Rzymie (Orto Botanico) – 12-hektarowym obszarze z ponad 8000 gatunków roślin z całego świata – oraz w Villi Farnesina (renesansowym obiekcie z XVI wieku w dzielnicy Trastevere, słynącym z fresków Rafaela inspirowanych naturą). Miejsca te umożliwiły połączenie edukacji ekologicznej z artystyczną.
Program obejmował także zwiedzanie Rzymu, poznawanie jego bogatego dziedzictwa kulturowego oraz podziemi miasta, co pozwoliło lepiej zrozumieć jego historię i wielowarstwowy charakter. Uczestniczki odwiedziły najważniejsze zabytki miasta, takie jak Bazylikę św. Piotra i Pawła, Muzea Watykańskie, Fontannę di Trevi, Koloseum, Schody Hiszpańskie, Piazza Navona oraz wspomnianą dzielnicę Trastevere, poznając ich znaczenie historyczne i kulturowe. Miały również możliwość poznania włoskiej kultury i tradycji kulinarnych, w tym charakterystycznej kuchni rzymskiej opartej na prostych, lokalnych składnikach.
Udział w kursie przyczynił się do podniesienia kompetencji zawodowych i językowych uczestniczek, poszerzenia wiedzy kulturowej oraz zdobycia inspiracji do wykorzystania elementów edukacji ekologicznej i artystycznej w pracy dydaktycznej. Zdobyte doświadczenia wpłynęły również na rozwój umiejętności pracy w środowisku międzynarodowym oraz otwartość na różnorodność kulturową.
