Pokaz umiejętności zawodowych stażystów, którzy odbyli praktykę zagraniczną w ramach programu Erasmus+ wśród uczniów klas 7 i 8 sanockich szkół podstawowych.
Podczas organizowanego w naszej szkole 16.09.2025r. Pikniku pn. Nowe korty, nowa energia odbył się wyjątkowy Pokaz Umiejętności Zawodowych zorganizowany przez uczniów, którzy w minionych miesiącach uczestniczyli w zagranicznym stażu w Chorwacji
w ramach programu Erasmus+. Wydarzenie to było nie tylko okazją do zaprezentowania zdobytej wiedzy i doświadczeń, ale także do podzielenia się inspiracjami i nowymi pomysłami ze społecznością sanockich szkół podstawowych oraz gośćmi pikniku wśród, których obecni byli p. Damian Biskup – Wicestarosta Sanocki, p. Anna Hałas – Członek Zarządu Powiatu Sanockiego, p. Edyta Szałankiewicz – Skarbnik Powiatu, p. Wacław Krawczyk – Radny Rady Powiatu Sanockiego, p. Robert Najsarek – Prezes TPSiZS,
p. Grzegorz Panek – Członek Zarządu TPSiZS, Przedstawiciele Wojska Polskiego, Policji oraz Straży Granicznej.
Podczas pobytu w zagranicznych przedsiębiorstwach uczniowie mieli możliwość doskonalenia swoich kompetencji praktycznych, pracy w międzynarodowym zespole oraz poznania nowoczesnych technologii i metod pracy stosowanych w branży. Staż stał się również świetną lekcją samodzielności, otwartości na nowe kultury oraz komunikacji w językach obcych.
W trakcie wydarzenia uczniowie przedstawili różnorodne projekty oraz zadania charakterystyczne dla poszczególnych zawodów, w których się kształcą. Chwalili się umiejętnościami pozyskanymi w trakcje stażu, i tak w przypadku:
technika usług fryzjerskich było to stosowanie nowoczesnych technik strzyżenia i koloryzacji włosów, wykonywanie stylizacji zgodnych z aktualnymi trendami europejskimi, tworzenie fryzur okolicznościowych i kreatywnych stylizacji artystycznych co stażyści starali się uwidocznić w pokazie fryzjerskim „Chorwackie Inspiracje” – gdzie stażyści zaprezentowali naturalny look, luźny splot i elementy elegancji w trendach fryzjerskich.
technika żywienia i usług gastronomicznych – przygotowywanie dań kuchni regionalnej kraju stażu,– podczas pokazu nastąpiła praktyczna demonstracja umiejętności zawodowych - stażyści przygotowali chorwackie fritule.
technika geodezji i technika budownictwa – obsługa nowoczesnych tachimetrów, GPS do pomiarów, opracowywanie dokumentacji geodezyjnej i budowlanej – uczniowie szkół podstawowych mogli wziąć udział Szkolnej Grze Geodezyjnej, w której to do wykonania było kilka zadań m.in. dotyczących orientacji mapy, pomiaru odległości czy odnajdywania punktów kontrolnych na terenie szkoły.
technik fotografii i multimediów – obsługa profesjonalnego sprzętu fotograficznego i filmowego, stosowanie nowoczesnych technik obróbki zdjęć i materiałów video np. Photoshop, tworzenie portfolio fotograficznego zgodnego ze standardami europejskimi, praca z wykorzystaniem zaawansowanego oświetlenia, przygotowywanie materiałów do publikacji - zgromadzona publiczność mogła zobaczyć m.in. wystawę prac fotograficznych uczniów kształcących się w zawodzie technik fotografii i multimediów przedstawiającą Chorwację
w różnych ujęciach.
Dyrekcja szkoły podkreśliła, że udział w programie Erasmus+ otwiera przed młodzieżą drzwi do rozwoju osobistego i zawodowego, a zdobyte doświadczenia stanowią ważny atut na przyszłym rynku pracy.
Pokaz był świetną okazją nie tylko do sprawdzenia umiejętności w praktyce, ale także do rozwoju pewności siebie i przygotowania do przyszłej pracy zawodowej. Uczniowie mieli możliwość zaprezentowania się przed młodszymi kolegami i koleżankami oraz nauczycielami. Pokaz zakończył się wspólnymi rozmowami, wymianą wrażeń oraz podziękowaniami dla nauczycieli i opiekunów projektu, którzy wspierali uczniów na każdym etapie.
Na zakończenie uczniowie biorący udział w Szkolnej Grze Geodezyjnej otrzymali wyróżnienie oraz drobne upominki za uczestnictwo, które wręczyła pani Wicedyrektor Katarzyna Michalak (koordynator projektu) oraz opiekunowie praktyk.
Pokaz udowodnił, że młodzież technikum jest ambitna, kreatywna i świetnie przygotowana do dalszego rozwoju w swoich zawodach.
