Informacje o egzaminie maturalnym
- Szczegóły
- Grzegorz B
Zdający zgłaszają się na egzamin w wyznaczonym dniu,
zgodnie z ustaleniami zawartymi w Harmonogramie egzaminu maturalnego
Należy przynieść ze sobą:
- dowód tożsamości,
- długopis lub pióro z czarnym atramentem
- przybory zgodnie z Komunikatem o przyborach
- obowiązuje używanie maseczek ochronnych i postepowanie zgodnie z wytycznymi dotyczącymi organizowania i przeprowadzania w 2021 r. egzaminów.
Proszę zapoznać się z :
- Harmonogramem egzaminu maturalnego wraz z godzinami zgłoszenia się na egzamin maturalny
- Wytycznymi CKE, MEiN, GIS dotyczącymi organizowania i przeprowadzania w 2021 r. egzaminów
- Komunikatem o przyborach.
Zasady obowiązujące podczas egzaminu:
- zakaz wnoszenia do sali egzaminacyjnej urządzeń telekomunikacyjnych bądź korzystania z takich urządzeń w
- do sali egzaminacyjne można wnieść wyłącznie przybory wymienione w komunikacie o przyborach.
- zdający mogą również wnieść do sali egzaminacyjnej małą butelkę wody, podczas pracy z arkuszem egzaminacyjnym butelka powinna stać na podłodze przy nodze stolika
- okrycia pozostawia się w szatni szkolnej
Prezentacja 2021-2022
- Szczegóły
- Grzegorz B
Kierunki 2021-2022
- Szczegóły
- Grzegorz B
Samorząd Uczniowski zasyła serdeczne życzenia zdrowych i spokojnych Świąt Wielkanocnych
- Szczegóły
- Samorząd
OFERTA 2021
- Szczegóły
- Grzegorz B
Sukces naszego ucznia na okręgowej Olimpiadzie Wiedzy i Umiejętności Budowlanych.
- Szczegóły
- Krzysztof Hydzik
6 marca 2021 r. odbyła się w Rzeszowie XXXIV edycja Olimpiady Wiedzy i Umiejętności Budowlanych. W stawce 74 uczniów z województw: podkarpackiego i małopolskiego Łukasz Malec (3TB) zajął wysokie 8 miejsce zdobywając 42,5 punkty. Osiągnięty wynik zapewnił Łukaszowi tytuł Finalisty Etapu Centralnego Olimpiady. Zdobyty tytuł zwalnia go z części pisemnej egzaminu zawodowego oraz zapewnia mu wstęp na każdą uczelnię techniczną w Polsce o profilu budowlanym bez postępowania kwalifikacyjnego. Drugi z naszych uczniów: Kacper Czernich (4TB) zajął też wysokie, 18 miejsce z dorobkiem punktowym 32. W klasyfikacji drużynowej w stawce 19 szkół, dzięki zdobytym punktom, zajęliśmy 9 miejsce, pozostawiając w pokonanym polu zespoły składające się z 3, 4 i 5 uczniów. Ze względu na pandemię, zawody odbywały się w dwóch salach z zachowaniem reżimów sanitarnych. Olimpiada składała się z dwóch dwugodzinnych części. Pytania swoim zakresem obejmowały: technologię i organizację budownictwa, kosztorysowanie, konstrukcje budowlane, wytrzymałość materiałów, mechanikę budowli, projektowanie architektoniczne, historię architektury, rysunek techniczny, fizykę budowli oraz matematykę. Jak widać zakres wiedzy objęty olimpiadą jest szeroki, dlatego tym bardziej trzeba docenić osiągnięte wyniki. Do zawodów przygotował uczniów
mgr inż. Krzysztof Hydzik. Aby osiągnąć dobry wynik na olimpiadzie, trzeba się systematycznie uczyć. Z myślą o przyszłorocznej edycji, zacząłem już pracować z dwójką uczniów z 2 TB oraz Łukaszem, który ma duże szanse na zdobycie tytułu Laureata Olimpiady Centralnej. Jeżeli ktoś jeszcze chciałby wziąć udział w olimpiadzie, proszę się ze mną skontaktować poprzez e-dziennik. Drużyna na następną edycję olimpiady zostanie wyłoniona na etapie szkolnym OWiUB (do końca listopada 2021).
Zespół Szkół nr 5 z akredytacją w programie Erasmus + !!
- Szczegóły
- Wioletta Trzciniecka
Narodowa Agencja ogłosiła wyniki konkursu wniosków o akredytację w programie Erasmus+ na okres obejmujący lata: 2021-2027. Nasza szkoła otrzymała akredytację w dwóch sektorach: Kształcenie i szkolenia zawodowe oraz Edukacja Szkolna. Przyznanie akredytacji umożliwia korzystanie z ułatwionej formy wnioskowania o dofinansowanie projektów w latach 2021-2027.
Nasza szkoła uczestniczy w projektach unijnych od 2006 roku. W ramach tych projektów nasi uczniowie mieli możliwość odbycia praktyk zawodowych w wielu krajach europejskich, w tym między innymi na Słowacji, Litwie, w Niemczech oraz Irlandii.
Bez wsparcia finansowego ze środków unijnych takie działania nie byłyby możliwe. Dzięki temu wsparciu nasi uczniowie mają okazję poznać specyfikę pracy w swoim zawodzie w innym kraju, nawiązać trwałą współpracę z pracodawcami w innych krajach Unii Europejskiej, podnieść swoje umiejętności językowe oraz wzbogacić doświadczenie zawodowe. Każdego roku na staże zagraniczne wyjeżdża grupa licząca około 40 uczniów. Jest to dla nich nie tylko okazja do zdobycia nowych doświadczeń zawodowych, ale również wspaniała przygoda, szansa zwiedzenia innego kraju, poznania jego kultury, obyczajów, nawiązania kontaktów z rówieśnikami za granicą.
Również nasi nauczyciele od wielu lat szkolą się za granicą dzięki funduszom unijnym. Szkolenia kadry pedagogicznej odbywały się między innymi w Wielkiej Brytanii, Niemczech, Irlandii oraz na Malcie. Dzięki tym szkoleniom wzbogacają swój warsztat metodyczno -dydaktyczny oraz nawiązują kontakty ze szkołami z innych krajów.
Udział w programie Erasmus+ to niepowtarzalna szansa zarówno dla uczniów jak i nauczycieli na rozwój zawodowy oraz osobisty. Jesteśmy szczęśliwi, gdyż otrzymana akredytacja umożliwi dalszy udział naszych uczniów oraz nauczycieli w projektach unijnych w najbliższych latach.
Projekt społeczny „Wspólna pomoc daje moc”
- Szczegóły
- Gładysiewicz Anna
W dniu 15.02.21r. uczennice klasy 2 TFN wraz z opiekunami udały się do DPS „Światło Nadziei” oraz Domu Inwalidy Bezdomnego Brata Alberta, aby przekazać ich mieszkańcom przygotowane wcześniej z masy solnej walentynkowe serca. Wszystko to w ramach projektu społecznego „Wspólna pomoc daje moc”, Ogólnopolskiej Olimpiady „ZWOLNIENI Z TEORII” oraz zgodnie z zasadami reżimu sanitarnego. Dziewczyny przekazały życzenia walentynkowe „dużo miłości”, czego życzymy również Wam drodzy Nauczyciele i Uczniowie!
Galeria fryzur: ,,Fryzura romantyczna w wielorakich odsłonach’’
- Szczegóły
- Joanna Grzebień
Uczniowie kształcący się w zawodzie technik usług fryzjerskich
w związku ze zbliżającym się dniem zakochanych wyszli z inicjatywą wykonania uczesań romantycznych. Nostalgiczne piosenki słyszane w radiu i telewizji, poważne poematy
i wdzięczne rymowanki o tematyce miłosnej zapisane na kartkach walentynkowych , przepiękne, krwistoczerwone róże towarzyszące spotkaniom dwojga zakochanych w dniu 14 lutego, powinny jeszcze zostać dopełnione odpowiednimi fryzurami i stylizacjami.
Nasi przyszli fryzjerzy wykonali rozmaite fryzury wzbogacone o dodatki stosownie dobrane do charakteru stylizacji: serca, kwiaty, pióra, kokardy, spinki, opaski, ozdobne gumki do włosów. Dominowały swobodne upięcia, luźne sploty, proste warkocze lub kłosy zaplecione na boku, różnych rozmiarów loki i fale – lekkie, pełne uroku, niekiedy frywolne formy wzbogacone o delikatny makijaż uzupełniający całościową kompozycję. Zaproponowali oni m.in.: fryzury ślubne - podkreślające jednocześnie romantyzm i powagę chwili, uczesania wieczorowe – przygotowane na okoliczność kolacji przy świecach, i wreszcie stylizacje walentynkowe – nadające szyku oraz elegancji w dniu Św. Walentego.
Zapraszam do obejrzenia galerii fryzur zatytułowanej: ,,Fryzura romantyczna
w wielorakich odsłonach’’ , która stanowi kolekcję kilkudziesięciu uczesań wykonanych przez uczniów następujących klas: 1TF, 2TF, 2TFN, 2A, 2AN oraz 3A. Prezentowane stylizacje tworzyli oni poza pracownią fryzjerską, a w celu uzyskania jak najlepszych efektów, konsultowali się z nauczycielem poprzez wideokonferencje oraz wiadomości tekstowe wysyłane przy użyciu usługi Microsoft Teams.
Czytaj więcej: Galeria fryzur: ,,Fryzura romantyczna w wielorakich odsłonach’’
Życzenia Świąteczne
- Szczegóły
- Grzegorz B
Konkurs fotograficzny ODK Puchatek 2020
- Szczegóły
- WW
Sukces uczniów z zawodu technik fotografii i multimediów.- w temacie: „Człowiek i wszelkie przejawy jego życia”:
Daria Burnat – pierwszą i trzecią nagrodę oraz jedno wyróżnienie (przypominam, że można było oddać maksymalnie trzy zdjęcia, więc każde zdjęcie Darii coś zdobyło),
Radosław Izdebski – drugą nagrodę oraz jedno wyróżnienie;
- w temacie: „Przyroda i krajobraz”:
Wiktoria Suwała – drugą nagrodę oraz dwa wyróżnienia (trzy zdjęcia i wszystkie trzy zauważono i doceniono),
Liliana Żywicka – wyróżnienie.
Serdecznie gratuluję!
Galeria fryzur: ,,Magia Świąt Bożego Narodzenia oraz czar karnawałowych zabaw ’’
- Szczegóły
- Joanna Grzebień
Nastrój Świąt Bożego Narodzenia udziela się już wszystkim. Ulice udekorowane bożonarodzeniowymi iluminacjami, świąteczny wystrój wystaw sklepowych przykuwający wzrok zabieganych przechodniów, cukiernie kuszące zapachem lukrowanych pierniczków
w kształcie choinek, gwiazd, reniferów, postaci Św. Mikołaja itp., melodie kolęd jeszcze nieśmiało rozbrzmiewające, a przede wszystkim karta kalendarza - przekonują nas najmocniej, że zimowe święta zbliżają się wielkimi krokami.
Świątecznej magii ulegli również nasi zdolni, przyszli fryzjerzy tworząc piękne, nietypowe uczesania zdobione charakterystycznymi dodatkami: betlejemskimi gwiazdami, gałązkami świerka, jemioły, płatkami śniegu… Niektórzy z nich odwrócili kilka
stron kalendarza więcej i uformowali uczesania karnawałowe, naznaczone dużą różnorodnością stylów, wzbogacone o wielobarwne wstążki i kokardy, kwiaty
w czerwonych, złotych i czarnych odcieniach z dodatkiem brokatu, spinki zdobione piórami, opaski dekorowane cyrkoniami, kryształkami lub złotymi i srebrnymi kokardkami. Tworzyli oni spójne koki, misterne plecionki, loki i fale – kompozycje charakterystyczne dla czasu świąt oraz okresu karnawałowych balów.
Zapraszam do obejrzenia galerii fryzur zatytułowanej: ,,Magia Świąt Bożego Narodzenia oraz czar karnawałowych zabaw ’’, która stanowi zbiór 80 uczesań wykonanych w trakcie zdalnego nauczania przez uczniów następujących klas: 1 TF, 2 TF, 2 TFN, 2A, 2AN i 3A.
Pozwoli ona być może jeszcze mocniej odczuć magię Świąt Bożego Narodzenia oraz zatrzymać nieco dłużej czar karnawałowych chwil.
Czytaj więcej: Galeria fryzur: ,,Magia Świąt Bożego Narodzenia oraz czar karnawałowych zabaw ’’
